На сайте ФИПИ размещены Методические рекомендации по использованию в учебном процессе КИМ, сформированных на базе банка заданий для оценки естественнонаучной грамотности.
Рекомендации по переходу на обучение по программам обновленных ФГОС (биология) в 2023-24 учебном году Примерная рабочая программа ООО по биологии (базовый уровень), соответствующая обновленным ФГОС 2021 и ФОП, предполагает линейную структуру содержания биологического образования в 5–9 классах. В Санкт-Петербурге принято решение о переходе на ФГОС в 1-4 классах, 5-7 и 10 классах. Методические рекомендации по […]
Воспитание на уроке — методика работы учителя. Методическое пособие. Степанов П.В. и др
Список учебников-дублей и учебников, исключенных из федерального перечня на основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 249 от 18 мая 2020 г., и рекомендованные замены Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (с изменениями от […]
Методические рекомендации об организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ (Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 г. № 09-1672«О направлении методических рекомендаций «Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности») Перечень программ внеурочной деятельности, утвержденных ЭНМС АППО СПб
Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» с изменениями и дополнениями Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» Приказ Минобрнауки России от 17.05.12 №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта […]
Методика организации самостоятельной работы учащихся по учебному предмету «Биология» 10-11 класс с использованием ДОТ “Решение задач по генетике” (Павлова Г. А., к.п.н., почетный работник общего образования РФ, доцент кафедры естественно-научного образования СПб АППО Перечень оборудования (оснащения), необходимого образовательным учреждениям для реализации образовательных программ основного среднего (полного) общего образования Перечень дистанционных образовательных ресурсов Интернет-ресурсы в помощь учителям биологии
Формирование функциональной грамотности – одна из основных задач ФГОС общего образования (презентация Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования РАО) Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности учащихся основной школы
Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Биология»
При разработке программ элективных курсов и выборе учебных пособий для учащихся в 2020-2021 учебном году, необходимо руководствоваться: Методическими рекомендациями по реализации элективных курсов приказом Министерства образования и науки РФ от 9 июня 2016 г. № 699 “Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного […]