Федеральные государственные образовательные стандарты
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
- единство образовательного пространства Российской Федерации;
- преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
- требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
- требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ.
| ФГОС дошкольного образования | Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 |
| ФГОС начального общего образования (1-4 кл) | Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 №373 |
| ФГОС основного общего образования (5-9 кл) | Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 |
| ФГОС среднего общего образования (10-11 кл) | Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 |
|
ФГОС образования обучающихся с ОВЗ. Стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 №1599 |
|
ФГОС образования обучающихся с ОВЗ. Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 №1598 |