Инновационное пространство системы образования Центрального района
1 инновационная площадка федерального уровня (ФИП)
1 дошкольное (ГБДОУ № 8)
2 учреждения — участника федеральной сети инновационных школ
2 общеобразовательных (ГБОУ № 171, 300)
1 федеральная стажировочная площадка
1 общеобразовательное (ГБОУ № 171)
8 инновационных площадок регионального уровня
8 экспериментальных площадок
6 общеобразовательных, 2 дошкольных
16 учреждений в статусе районной методической площадки и районного центра диссеминации педагогического опыта
5 районных методических площадок, 11 центров диссеминации педагогического опыта
6 общеобразовательных, 9 дошкольных, 1 ППМС-центр
1 учреждение имеет и федеральный, и районный статус
1 дошкольное (ГБДОУ № 8)
3 учреждения имеют и региональный, и районный статус
1 общеобразовательное (ГБОУ гимназия № 171), 2 дошкольных (ГБДОУ № 41, 59)
Федеральные площадки
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социокультурной ситуации» (01.01.2019 — 31.12.2023, приказ Минпросвещения № 318 от 18.12.2018)
Федеральная сеть инновационных школ
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 171 Центрального района Санкт-Петербурга, федеральный конкурс 2019-04-09 «Эффективные механизмы формирования, развития и оценки функциональной грамотности обучающихся»
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 300 Центрального района Санкт-Петербурга, федеральный конкурс 2018-03-04 «Внутришкольная система оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся»
Информация на сайте Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга
Информация на сайте федеральной сети
Федеральные стажировочные площадки
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 171 Центрального района Санкт-Петербурга, федеральная целевая программа «Русский язык» (ФЦП РЯ) на 2016-2020 годы» (по теме «Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации»)
Региональные площадки
Экспериментальные площадки:
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга «Центр интегративного воспитания» и Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 309 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Практико-ориентированные технологии обучения, воспитания и психолого-педагогического сопровождения воспитанников в условиях групп комбинированной направленности в дошкольном образовательном учреждении» (01.01.2017-31.12.2019, распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 1443-р от 16.05.2016)
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка-детский сад № 59 Центрального района Санкт — Петербурга, по теме: «Поддержка исследовательского поведения детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении» (01.09.2017 — 31.08.2020, распоряжение Комитета по образованию № 1845-р от 26.05.2017)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Современные технологии предпрофессиональной подготовки и профессиональной ориентации обучающихся при реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности» (01.01.2017-31.12.2019, Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 16.05.2016 №1443-р)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 5 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся» (01.09.2017 — 31.08.2020, распоряжение Комитета по образованию № 1845-р от 26.05.2017)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 171 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Сетевая педагогическая поддержка опережающего внедрения ФГОС среднего общего образования» (01.09.2017 — 31.08.2020, распоряжение Комитета по образованию № 1845-р от 26.05.2017)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 209 Центрального района Санкт-Петербурга «Павловская гимназия», по теме: «Формирование в общеобразовательном учреждении организационно-педагогических условий для поддержки деятельности Российского движения школьников» (01.09.2017 — 31.08.2020, распоряжение Комитета по образованию № 1845-р от 26.05.2017)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 300 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Проектирование моделей интеграции внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся в общеобразовательной организации» (01.09.2017 — 31.08.2020, распоряжение Комитета по образованию № 1845-р от 26.05.2017)
Региональные инновационные площадки на сайте Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга
Районные площадки
Районные методические площадки
Положениe >>>
- ГБОУ лицей № 214 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Партнерство семьи и школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта «Педагог» (16.12.2016 — 31.12.2019, протокол Совета по развитию № 15 от 16.12.2016)
- ГБОУ школа № 308 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Дистанционное сопровождение проектной деятельности учащихся» (16.12.2016 — 31.12.2019, протокол Совета по развитию № 15 от 16.12.2016)
- ГБОУ школа № 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Использование потенциала системы ГОУО для реализации профессионального ориентирования обучающихся» (21.12.2017 — 31.12.2020, протокол Совета по развитию № 4-19/17 от 21.12.2017)
- ГБОУ школа № 636 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Модульная система метапредметного преподавания иностранных языков как часть предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации учащихся» (21.12.2017 — 31.12.2020, протокол Совета по развитию № 4-19/17 от 21.12.2017)
- ГБОУ школа № 167 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Использование потенциала взаимодействия школы и общественной организации в дистанционном экологическом просвещении» (16.03.2018 — 31.12.2020, протокол Совета по развитию № 1-20/18 от 16.03.2018)
- ГБОУ гимназия № 166 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Программа культуротворческого образования в гимназии» (09.04.2019 — 31.12.2021, протокол Совета по развитию № 1-24/19 от 09.04.2019)
- ГБОУ СОШ № 304 Центрального района СПб, по теме: «Проектирование модели профессионального самоопределения обучающихся в рамках профильного обучения» (09.04.2019 — 31.12.2021, протокол Совета по развитию № 1-24/19 от 09.04.2019)
Районные центры диссеминации педагогического опыта
Положение >>>
Положение >>>
- ГБОУ гимназия № 171 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме: «Использование потенциала лингвоконцептуального подхода в реализации концепции филологического образования» (16.12.2016 — 31.12.2019, протокол Совета по развитию № 15 от 16.12.2016)
- ГБУ ППМС-центр «Развитие» Центрального района Санкт-Петребурга, по теме: «Школа профессионального мастерства «Открытие» (16.12.2016 — 31.12.2019, протокол Совета по развитию № 15 от 16.12.2016)
- Сеть ДОУ (№ 19, 25, 41, 59, 85, «Радуга»), по теме: «Практика педагогических инноваций» (16.12.2016 — 31.12.2019, протокол Совета по развитию № 15 от 16.12.2016)
- Сеть ДОУ (№ 8, 17, 27), по теме: «Современные подходы к освоению дошкольниками социокультурного пространства родного города (на примере дополнительной образовательной программы «Маленький горожанин» (21.12.2017 — 31.12.2020, протокол Совета по развитию № 4-19/17 от 21.12.2017)
Завершившие работу региональные площадки (2013 — 2017)
Педагогические лаборатории:
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Включение родительского сообщества в независимую оценку качества образования дошкольной образовательной организации» (01.09.2015- 31.08.2018, распоряжение Комитета по образованию от 29.04.2015 № 2070-р)
Ресурсные центры общего образования:
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга «Центр интегративного воспитания», по теме «Модель организации непрерывного психолого-педагогического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях совместного образования» (01.01.2014 — 31.12.2016, распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 28.05.2013 № 1272-р»)
Экспериментальные площадки:
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 204 с углубленным изучением иностранных языков (английского и финского) Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Разработка эффективных средств коммуникации между участниками образовательного процесса», в составе сети ОУ, (01.01.2016-31.12.2018, распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 29.06.2015 № 3140-р)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 612 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Организация в общеобразовательном учреждении системы сбора и использования данных оценки учащихся для мониторинга их ежегодного прогресса» (01.01.2016-31.12.2018, распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 3140-р от 29.06.2015)
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Использование в образовательном процессе педагогических программных средств, функционирующих на платформе свободного программного обеспечения» (01.01.2014- 31.12.2016, Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 28.05.2013 № 1272-р )
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 300 Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся» (01.01.2014- 31.12.2016, Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 28.05.2013 № 1272-р )
- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга, по теме «Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» (01.09.2014- 31.08.2017, Распоряжение Комитета по образованию от 05.08.2014 № 3365-р)
Завершившие работу районные опытно-экспериментальные площадки (2013-2017)
Образовательные учреждения в статусе районных инновационных площадок в 2016-2017 учебном году
Из 114 образовательных учреждений Центрального района 17 имеют статус районной инновационной площадки. Из них:
- Дошкольные образовательные учреждения — 8
- Общеобразовательные учреждения — 7
- Учреждения дополнительного образования детей — 2
Ознакомиться подробнее
Образовательные учреждения в статусе районных инновационных площадок в 2015-2016 учебном году
Из 116 образовательных учреждений Центрального района 47 имеют статус районной инновационной площадки. Из них:
- Дошкольные образовательные учреждения — 16
- Общеобразовательные учреждения — 28
- Учреждения дополнительного образования детей — 3
Ознакомиться подробнее
Образовательные учреждения в статусе районных инновационных площадок в 2014-2015 учебном году
Из 116 образовательных учреждений Центрального района 47 имеют статус районной инновационной площадки. Из них:
- Дошкольные образовательные учреждения — 15
- Общеобразовательные учреждения — 29
- Учреждения дополнительного образования детей — 3
Образовательные учреждения в статусе районных инновационных площадок в 2013-2014 учебном году
Из 119 образовательных учреждений Центрального района 49 имеют статус районной инновационной площадки. Из них:
- Дошкольные образовательные учреждения — 14
- Общеобразовательные учреждения — 32
- Учреждения дополнительного образования детей — 3
Ознакомиться подробнее
Основные результаты инновационной деятельности образовательных учреждений района (2013-2017)
Перейти в каталог файлов с результатами инновационной деятельности ОУ Центрального района >>